ضرورت نوسازی و بهسازی مدارس فرسوده و ساخت مدارس جدید بر هیچکس پوشیده نیست. با گذشت زمان، بسیاری از مدارس کشور به دلیل فرسودگی و مشکلات زیرساختی، دیگر پاسخگوی نیازهای آموزشی نیستند. ارتقای شرایط آموزشی نه تنها برای بهبود کیفیت یادگیری دانشآموزان ضروری است، بلکه میتواند انگیزهای قوی برای توسعه و پیشرفت جامعه فراهم آورد. محیطهای آموزشی مناسب و استاندارد، بستر را برای کشف استعدادها و توانمندیهای دانشآموزان فراهم میسازد و در نهایت به رشد و بالندگی جامعه کمک میکند.
در این راستا، بیش از بیست هزار میلیارد تومان از منابع مختلفی مانند اعتبارات تملک دارایی و سرمایهگذاری، مالیات بر ارزشافزوده، بودجه سال آینده و همچنین کمکهای وزارت نفت به نوسازی و بهسازی مدارس فرسوده کشور اختصاص یافته است. با این حال، با توجه به گستردگی و عمق مشکلات موجود، این مبلغ همچنان برای رسیدن به تمامی اهداف کافی نیست.
در حال حاضر، تعداد زیادی از پروژههای آموزشی در سطح کشور نیمهکامل باقی ماندهاند. این پروژهها به دلیل کمبود بودجه در مراحل مختلف ساخت و ساز و نوسازی متوقف شدهاند. یکی از راهکارهای پیشنهادی برای حل این مشکل، استفاده بهینه از منابعی است که از مولدسازی و فروش املاک مازاد آموزش و پرورش به دست میآید. این منابع میتوانند بودجه مورد نیاز برای تکمیل و بهرهبرداری از این پروژهها را فراهم کنند و به تسریع در فرآیند نوسازی کمک کنند.
علاوه بر منابع دولتی، حمایت و همکاری خیرین نیز نقشی بیبدیل در تحقق این اهداف دارد. خیرین میتوانند از طریق فراهم کردن منابع مالی یا فراهم آوردن امکانات و حمایتهای دیگر، در پیشبرد اهداف آموزشی کشور مشارکت کنند. همچنین، بهرهبرداری از سایر منابع و ایجاد همکاریهای بینبخشی بین دولت، بخش خصوصی، و خیرین میتواند مسیری هموارتر و سریعتر برای توسعه زیرساختهای آموزشی فراهم آورد.
در نهایت، برای ساخت آیندهای بهتر و جامعهای پیشرفتهتر، نیازمند همکاری و مشارکت جمعی در این عرصه مهم هستیم. بهبود و نوسازی مدارس نه تنها برای نسل کنونی از اهمیت برخوردار است بلکه راه را برای نسلهای آینده نیز هموار میکند. ایجاد محیطهای آموزشی امن و استاندارد، زمینه را برای تعلیم و تربیت نسلهای آینده فراهم میکند و رشد و توسعه پایدار جامعه را تضمین مینماید.
