photo_2024-11-28_20-04-48

طرح تدریس ادبیات زبان های محلی و قومی چه می گوید؟

کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی روز گذشته وارد بررسی جزئیات طرح «تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس کشور موضوع اصل (۱۵) پانزدهم قانون اساسی» شد. این طرح که با شماره ثبت ۹۳ اعلام وصول شده، در جلسه ۲۲ آبان‌ماه کلیاتش به تصویب رسید و روز گذشته نیز جزئیات آن بررسی […]

کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی روز گذشته وارد بررسی جزئیات طرح «تدریس ادبیات زبان‌های محلی و قومی در مدارس کشور موضوع اصل (۱۵) پانزدهم قانون اساسی» شد. این طرح که با شماره ثبت ۹۳ اعلام وصول شده، در جلسه ۲۲ آبان‌ماه کلیاتش به تصویب رسید و روز گذشته نیز جزئیات آن بررسی و به تصویب نهایی رسید و در تلاش است که سازوکاری اجرایی برای اصل پانزدهم قانون اساسی ارائه کند.

بر اساس مفاد این طرح:

۱-کتاب‌ها و مواد درسی و آموزشی (به‌جز درس زبان‌های خارجی) و تدریس در تمام پایه‌ها باید به زبان و خط فارسی باشد و معلمان باید به زبان فارسی، محتوای کتاب‌های درسی را آموزش دهند.

۲- وزارت آموزش‌وپرورش می‌تواند از سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ ادبیات زبان‌های محلی و قومی را متناسب با هر منطقه، به صورت دو واحد اختیاری (دو ساعت در هفته) در پایه‌های هفتم و دهم آموزش دهد. مرجع تشخیص زبان‌های هر منطقه، فرهنگستان زبان و ادب فارسی است.

۳- سازمان پژوهش‌ و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش‌وپرورش می‌تواند در چارچوب حفظ وحدت ملی نسبت به تدوین برنامه درسی آموزشی ادبیات زبان‌های محلی و قومی اقدام کند. رسم‌الخط محتوای آموزشی مذکور بایستی فارسی باشد و استفاده از سایر رسم‌الخط‌ها ممنوع است.

۴- وزارت آموزش‌وپرورش مجاز است در هر منطقه از طریق دانشگاه فرهنگیان یا برگزاری دوره‌های آموزشی ضمن خدمت، روش تدریس در «ادبیات زبان‌های محلی و قومی» را برای دانشجویان داوطلب آن دانشگاه و معلمان علاقه‌مند (ترجیحاً معلمان زبان‌های فارسی، عربی و انگلیسی) برگزار نماید.